Навигация

Обратная связь для гостей

Опрос в рамках НОК проводится по ссылке на анкету для прохождения опроса для всех образовательных организаций района:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetG_TT8QXzV_p74E82OzeLvYm4TvpOTSQ3Z_GxrEBELBDJ7Q/viewform?usp=sf_link

«Постановка на учет, направление и прием детей в организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования»

Структура и органы управления

Положения о структурных подразделениях

Выписка из Устава МБДОУ №1 "Красная шапочка"

 утвержденного приказом управления образования администрации 

                           Курагинского района приказ №165 от 20.05.2015 года       

 Управление Учреждением осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

 Компетенция Учредителя по управлению МБДОУ определяется действующим законодательством и включает в себя:

- реорганизацию и ликвидацию МБДОУ;

- утверждение Устава МБДОУ, изменений Устава МБДОУ;

- получение ежегодного отчёта от МБДОУ о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчёта о результатах самообследования;

- назначение на должность и освобождение от должности заведующего МБДОУ;

- контроль за соблюдением законодательства при осуществлении уставной деятельности МБДОУ;

- осуществление иных полномочий, предусмотренных нормативными правовыми актами.

 Органами управления МБДОУ являются: Общее собрание трудового коллектива, Совет педагогов Учреждения, Родительский комитет, Общее родительское собрание, Родительские комитеты групп. Органы управления МБДОУ действуют на основании Устава.

Совет педагогов Учреждения состоит из всех педагогов МБДОУ

Совет педагогов Учреждения выполняет следующие функции:

- принятие годового плана работы Учреждения;

- анализ деятельности Учреждения по организации воспитательно- образовательного процесса и методической работы;

- принимает концепцию развития Учреждения, разработанные образовательные программы;

- устанавливает режим занятий воспитанников;

- осуществляет контроль над соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания в Учреждении;

- рассматривает и обсуждает программу развития Учреждения;

- определяет направления воспитательно-образовательной деятельности Учреждения;

- выбирает образовательные программы, педагогические технологии и методики для использования в Учреждении;

- обсуждает вопросы содержания, форм и методов образовательного процесса, образовательной деятельности Учреждения;

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового опыта среди педагогических работников Учреждения;

- обсуждает вопросы организации дополнительных образовательных услуг воспитанникам, в том числе платных;

- заслушивает отчеты заведующего о создании условий для реализации общеобразовательных программ в Учреждении.

Заседание Совета педагогов Учреждения правомочно, если на нем присутствует не менее 50% его состава. Решение Совета педагогов Учреждения считается принятым, если за него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. При равном количестве голосов решающим становится голос председателя Совета педагогов Учреждения. Решение, принятое в пределах компетенции Совета педагогов Учреждения и не противоречащее законодательству РФ, является обязательным для всех педагогических работников Учреждения.

Совет педагогов Учреждения из своего состава открытым голосованием избирает председателя и секретаря сроком на один учебный год.

Председатель Совета педагогов Учреждения выполняет следующие функции:

- организует деятельность Совета педагогов Учреждения;

- информирует членов Совета педагогов Учреждения о предстоящем заседании не менее чем за 30 дней до его проведения;

- определяет повестку заседания Совета педагогов Учреждения;

- контролирует выполнение решений Совета педагогов Учреждения.

Совет педагогов Учреждения работает по плану, который составляет часть годового плана работы Учреждения. Заседания Совета педагогов созывается не менее 1 раза в квартал, в соответствии с годовым планом работы учреждения.

Срок полномочия Совета педагогов один учебный год.

 Общее собрание трудового коллектива МБДОУ:

- избирает общественные органы;

- обсуждает устав, изменения в устав;

- рассматривает вопросы о заключении с заведующим МБДОУ коллективного договора;

- обсуждает проект коллективного договора;

- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и мероприятия по ее укреплению;

- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников, охраны здоровья воспитанников в Учреждении;

- обсуждает Устав и дополнения, вносимые в Устав Учреждения;

- положения, касающиеся условий оплаты труда работников.

Общее собрание Учреждения собирается не реже двух раз в календарный год.

Общее собрание Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее половины работников Учреждения.

Решение общего собрания Учреждения считается принятым, если за него проголосовало не менее 51% присутствующих. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрания Учреждения.

Решение, принятое Общим собранием Учреждения в пределах своей компетенции, не противоречащее действующему законодательству РФ, является обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения.

Для ведения общего собрания Учреждения из своего состава открытым голосованием избираются председатель и секретарь сроком на один календарный год.

Срок полномочия общего собрания трудового коллектива — один календарный год.

 Органами управления родителей (законных представителей) детей в МБДОУ являются общее и групповые родительские собрания, Родительские комитеты групп и общий Родительский комитет МБДОУ

Общее родительское собрание — коллегиальный орган общественного самоуправления Учреждения, действующий в целях обсуждения вопросов, возникающих в ходе осуществления уставной деятельности, развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, материальной базы Учреждения, взаимодействия родительской общественности и ДОУ.

В состав Общего родительского собрания входят все родители (законные представители) воспитанников, посещающих Учреждение.

Основными задачами Общего родительского собрания являются:

- совместная работа родительской общественности и ДОУ по реализации государственной политики в области дошкольного образования;

- рассмотрение и обсуждение основных направлений развития ДОУ;

- обсуждение вопросов, касающихся улучшения материально-технической базы Учреждения;

- обсуждение и утверждение дополнительных платных услуг в ДОУ;

- координация действий родительской общественности и педагогического коллектива ДОУ по вопросам образования, воспитания, оздоровления и развития воспитанников.

Общее родительское собрание работает по плану, составляющему часть годового плана работы ДОУ.

Общее Родительское собрание собирается не реже 3 раз в год.

Заседания Общего родительского собрания правомочны, если на них присутствует не менее половины всех родителей (законных представителей) воспитанников ДОУ.

Решение Общего родительского собрания принимается открытым голосованием и считается принятым, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих.

Родительский комитет каждой возрастной группы избирается на групповом собрании родителей (законных представителей) сроком на один год. Членами Родительского комитета группы могут быть избраны родители (законные представители) детей (в том числе работники МБДОУ, если их дети посещают МБДОУ). Председатель Родительского комитета каждой возрастной группы является членом общего Родительского комитета МБДОУ. Председатель и секретарь общего Родительского комитета МБДОУ избирается на его заседании большинством голосов на один год.

Родительские комитеты представляют интересы родителей (законных представителей) детей во взаимоотношениях с заведующим МБДОУ. Родительские комитеты отчитываются о своей работе перед групповым и общим родительским собранием не реже одного раза в год.

Члены Родительских комитетов работают на безвозмездной основе. Заседания Родительских комитетов, и Родительских собраний являются правомочными в принятии решений, если на заседаниях присутствовало не менее 2-3 списочного состава членов Родительских комитетов, Родительских собраний.

Решения Родительских комитетов, Родительских собраний принимаются простым большинством голосов.

Родительские комитеты содействуют:

- организации и совершенствованию воспитательно-образовательного процесса;

- совершенствованию материально-технической базы МБДОУ.

Родительские комитеты дают право рекомендации и предложения:

- об изменении локальных актов, регламентирующих организацию воспитательно-образовательного процесса;

- по созданию оптимальных условий для воспитания и обучения детей, в том числе по укреплению их здоровья организации питания.

Родительский комитет избирается на 1 календарный год и созывается не реже 2 раз в год.

 Непосредственное руководство и управление осуществляет прошедший соответствующую аттестацию заведующий МБДОУ, назначаемый на должность Учредителем. Во время отсутствия заведующего руководство Учреждением осуществляется заместителем заведующей по учебно-воспитательной работе.

Заведующий МБДОУ имеет право:

- осуществлять руководство Учреждением на основе единоначалия;

- организовывать работу Учреждения, руководствуясь действующим законодательством РФ, настоящим Уставом;

- действовать от имени Учреждения без доверенности, представляя его во всех учреждениях, инстанциях и организациях;

- распоряжаться имуществом и денежными средствами Учреждения, в том числе от предпринимательской деятельности;

- открывать и закрывать лицевые и иные счета в банке, совершать по ним операции;

- подписывать финансовые документы Учреждения;

- обеспечивать соблюдение финансово-бухгалтерской дисциплины в Учреждении;

- принимать на работу, увольнять и переводить сотрудников в соответствии со статьями ТК РФ;

- утверждать порядок комплектования работников Учреждения и условия оплаты их труда;

- распределять учебную нагрузку, устанавливать ставки заработной платы;

- в пределах своей компетентности издавать приказы, обязательные для исполнения работниками Учреждения;

- назначать и освобождать от должности работников Учреждения в соответствии с действующим законодательством РФ;

- применять к работникам Учреждения меры поощрения, дисциплинарные взыскания в соответствии с действующим законодательством РФ;

- утверждать расписание, график работы, штатное расписание;

- утверждать должностные инструкции работников Учреждения;

- утверждать Правила внутреннего трудового распорядка Учреждения и иные локальные акты Учреждения;

- контролировать деятельность работников, в том числе через посещение занятий, воспитательных мероприятий;

- созывать в установленном порядке совещания с целью координации деятельности в Учреждении;

- заключать договоры, в том числе трудовые, в пределах компетенции Учреждения, выдавать доверенности;

- организовывать аттестацию педагогических работников Учреждения;

- участвовать в заседаниях и совещаниях, проводимых Учредителем, при обсуждении вопросов, входящих в компетенцию Учреждения;

- утверждать годовой план работы Учреждения, расписание занятий;

- решать вопросы текущей деятельности Учреждения, не отнесенных к компетентности Совета педагогов и Учредителя;

- осуществлять прием детей и комплектование групп детьми в соответствии с их возрастом;

- осуществлять взаимосвязь с семьями воспитанников, общественными организациями, другими образовательными учреждениями по вопросам дошкольного образования;

- представлять бюджетную заявку на предстоящий финансовый год, утверждать смету бюджетного финансирования;

- предоставлять Учредителю отчеты о деятельности Учреждения;

- решать другие вопросы, относящиеся к компетенции Учреждения.

Заведующий Учреждения несет полную ответственность за работу Учреждения в соответствии с Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» и должностными инструкциями.

Все возрастные группы призваны обеспечивать освоение детьми образовательных программ, направленных на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей, коррекцию недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей. Содержание данных программ включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям - физическому, социально-личностному, познавательно-речевому и художественно-эстетическому.